Почва в саду

В каждом саду почва имеет свои особенности. Она может быть легкой или тяжелой, кислой или щелочной, тучной или бедной питательными веществами. Только хорошо зная эти особенности почвы, можно успешно повышать ее плодородие.

Самая лучшая почва для садовода – суглинистая. Она, как правило, богата гумусом, хорошо сохраняет тепло, волу, воздух и питательные вещества. Здесь может расти практически все. Если потереть такую землю пальцами, она рассыпается на мягкие крошки.

Если же земля в руке сжимается, словно губка, – это торфяник. Торфяно-болотистые почвы кислые, хорошо удерживают воду. Потенциально это богатые почвы, но питательные вещества там находятся в труднодоступной для растений форме, поэтому необходимы подкормки.

Глина – субстрат тяжелый уже сам по себе, не пропускает воздух и влагу. Особенно легко вода скапливается во впадинах, образуя заболоченные участки. Из глинистой земли легко лепится "колбаска". В противоположность ей земля с большим содержанием песка – супесь легко сыплется сквозь пальцы. Питательных веществ в ней мало, она хорошо пропускает воду и воздух, поэтому чрезвычайно быстро высыхает.

Работать на глинистой и супесчаной почвах в саду нелегко, но их можно улучшить внесением органических удобрений. Правда, иногда, вместо того чтобы заниматься этим трудоемким процессом, разумнее оставить все как есть, и подыскать растения, которым здесь будет хорошо. В своих требованиях к почве растения неодинаковы, а ассортимент последних гораздо более широк, чем принято думать.

Совместимость почвы:

• На тяжелых почвах кроме герани и мака неплохо растут также манжетка, весенние анемоны, бадан , ирисы, георгины.
• Для бедных и сухих почв подойдут такие растения, как самшит, барбарис , сирень , волчеягодник, обриета, лаванда , камнеломки, тюльпаны.
• Кислую, влажную и тучную почву любят рододендроны и их культурные формы – азалии, а также эрика, ландыши, осенние анемоны, гортензии , функии , печеночница, подснежники, мускари, некоторые камнеломки и примулы.

Важен питательный состав почвы

Возможно, вам досаждает растущая в саду крапива или хвощ. А ведь эти растения подсказывают, какова почва на вашем участке. Разумеется, самые точные и подробные сведения о составе земли может дать только лабораторный анализ образцов почвы , а рекомендации по ее улучшению лучше услышать от специалистов.

Растения-индикаторы:

• Маргаритки, как и некоторые дикорастущие травы (белый клевер, ромашка), могут кое-что поведать о качестве почвы. Например, что в ней мало питательных веществ, и, значит, культурным растениям требуется регулярная подкормка.
• Крапива хорошо растет на почве, богатой азотом, так же как и горчица полевая, галинсога, мокрица. Азотные удобрения здесь не нужны.
• Хвощ предпочитает плотную почву с повышенной кислотностью, или в которой часто бывает застойное переувлажнение. Там, где растут хвощ, мать-и-мачеха, лютик ползучий, почву рекомендуется известковать и почаще рыхлить.

Близится пора весенних работ в саду . После того, как верхний слой земли оттает и просеется, его нужно разрыхлить и разровнять граблями. Глубоко перекапывать почву, особенно легкую, весной нельзя – это надолго нарушит ее структуру и микрофлору. А ведь многочисленные живые организмы в почве – важнейшая ее составляющая.

Полезные обитатели почвы

Горсть земли с грядки – это несколько миллиарды макро- и микроорганизмов, способствующих образованию плодородного слоя и образованию в почве питательных веществ, которые столь необходимы для активного развития растений в саду.

Обитатели почвы оказывают садоводам большую помощь. Они способствуют разложению отмерших растительных остатков и переводу органических веществ в доступную для питания растений форму:

Глиногумусовые комплексы – основа плодородия почвы – создаются в первую очередь дождевыми червями и равноногими ракообразными.

Землеройки, земляные шмели, стрекозы, светлянки, личинки жуков, жужелицы, уховертки, роя ходы и ямки, способствуют вентиляции почвы. Иногда под землей можно обнаружить гнездо шмеля, а вот сминтуров, клещей, круглых червей, улиток-туфелек можно рассмотреть только с помощью лупы.